小学生におすすめ!夏休みの自由研究、工作ならこれを作ろう!

楽しい夏休みですが、小学生にとってはクリアしなくてはならない課題『自由研究の工作』が立ちふさがりますね^^;ギリギリでいいや、と後回しにしてしまうと夏休みが終わるときに近づくにつれ、お子さんも大変だと思いますので・・・なるべく早く作らせてしまいたいですね^^

 

今回は、学年別にオススメの『自由研究の工作』を紹介していきます。まだ何を作るか、うちの子は決めていないみたい・・・という場合、ここで紹介したものを『作ったら?」といってみてはどうでしょうか?

それでは行ってみましょう^^
画像出典:http://fukumimibaby.cocolog-nifty.com

 

 

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簡単!低学年(1〜2年生)ならこれを作る

低学年のお子さんなら、簡単で学校でみんなのものと並んで見劣りしない・という点を押さえておけば退場部でしょう。以下の三つなら、手軽で時間もかからないので夏休みが終わる一週間前でも十分作ることができますね^^

 

紙パック・カップ麺のを再利用

by http://blog-imgs-60.fc2.com

材料も身近にあって、すぐ取り掛かりやすいのがこれ。百均でテープやストロー、色ペンなどを買い足せばその日の雨うちに完成させることもできると思います。

スクリーンショット 2015-04-22 16.30.42 スクリーンショット 2015-04-22 16.30.51

出典:http://cdn-ak.f.st-hatena.com
  http://www.meg-snow.com

 

貝殻のコレクションを作品に

夏休みなら、家族で海に行くこともあるでしょう^^その時に砂浜に落ちている貝殻を拾って、標本のように並べる作戦。帰ってきてから貝の名前を一緒に調べて書き込めば完成です。

貝殻があまり集まらない・・・という場合なら、綺麗な石でもOK。瞬間接着剤や木工ボンドで固定させましょう。

出典:

http://yaplog.jp
http://img.4travel.jp
63.fc2.com

 

紙粘土なら作るのも楽しい

お父さんお母さんも一度はやったことがあるのではないでしょうか?なんでも作れる・安上がりな紙粘土は小さい子の自由研究工作として昔から定番ですね^^

お子さんが作りたがっているものを自由に作らせてあげましょう。乾いたら、学校で教材としてもらった絵の具セットで着色します。コップや貯金箱なら、以外とそれっぽいものが出来上がるので、子供も達成感を味わいやすいです。

出典:

  • http://file.nong.blog.shinobi.jp
  • http://mussyusiawase.c.blog.so-net.ne.jp
  • http://gazaiten.sakura.ne.jp/

 

中学年(3〜4年生)ならこれがおすすめ。

手先も器用になってくる9〜10歳くらいのお子さんなら、こんなのもアリだと思います。少し低学年の頃からはランクアップして以下の物を作ってみても良いでしょう。

だんだん、周りの友達が作ったものと比べたり、もっと凄いものを・・・と考える年頃だと思いますのでちょうど良いいと思いますよb

 

ろうそく・石鹸作りにチャレンジ

作って提出するだけではなく、その後実際に使えるのがこれらの工作。型に材料を流し込むだけのシンプルな作業に重めますが、工夫次第で色・形・匂いをアレンジできるので子供の独創性が鍛えられます。

子供のうちはこんなものを自分で作れるとは思ってない子が多いですからね^^学校でも注目されそうです。

石鹸の作り方

キャンドルの作り方

 

 

簡単なミサンガ・アクセサリーを何点か用意。

http://missanga.up.d.seesaa.ne

主に女の子にオススメのアイデア。こちらも、作った後は鞄やとーとにつけておくことができるのでおすすめ。材料は、主に布屋さんに行くと幅広い取り扱いがあります。(キット等も)

おしゃれなケースも一緒に作って、コレクションとして提出すれば戦線からの評価も高そうです^^

 

 

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王道のペットボトルロケット

http://api.rika.com

自由工作の王道ですね。主に男の子が作るケースが多い様です。筆者も子供のころ作りましたが、自分がデザインしたロケットが勢いよく飛んでいく様は感動した記憶があります^^作っている最中は硬い・曲がっているペットボトルを切ったり、壊れないよう強度を強めたりと大変ですが、成功した時の達成感は一入感じます。

『やればこんなのも作れるんだ!』と思えるような工作だと思います。

▶︎ペットボトルロケットの作り方

 

 

高学年(5〜6年生)くらいならこんな感じ

小学校高学年おお子さんなら、ヘタをすると大人と遜色ないものを作れる子も多いです、見て『すごい!』、作ってみて『よかった!』と思えるような以下のものがおすすめ。

 

食品サンプルが面白い。

http://img01.hida-ch.com

キットを使って、レストランに置いてある食品サンプルを作ってみるのもいいですね^^何品か作って提出すれば、沢山ある工作の中でもひときわ目立つと思います。

お子さんの器用さを一層高めるような工作になること間違い無しb

▶︎キットを買えるショップ

 

彫刻刀を使ってオブジェを作る

山に落ちている気をのこぎりで大きさを整えて、彫刻刀を使いオブジェを作る・・・・

難しそうに感じますが、高学年のお子さんであれば以外とすんなりやってのけます。(教材の彫刻刀を使った授業もあるので、慣れている子も多いはず)

絵の具やマーカーで色をつければ完璧ですね^^

 

できた時感動!ゲルマニウムラジオ!

できた時の達成感がすごいのがこちら。百均に売っているものを使用して、自作のラジオを作る・というアイデアです。

手順が多いので、時間はかかりますがやりがいは間違いなくあります。以外としっかり音が聴けるので、学校に持っていけば『すげー!』て言われること間違い無し^^b

▶︎ゲルマニウムラジオの作り方

完成させることができるか不安・・であれば、キットを使うのも手です。

 

まとめ・親御さんが促しても手をつけないなら・・・

『早く作っちゃいなさい!』と促しても、なかなか手を動かすに至らないお子さんも多いでしょう。そういった子には、何を作るか一緒に探す・考えてみるところから始めてみてはどうでしょう?目標が明確になるだけではなく、『いろいろあって面白い!』と感じてもらえますし、そういった経緯でポジティブに決めた物なら愛着が湧いて一生懸命作ってくれるはずです^^

上記のアイデアも参考になると思うので・・・試してみてくださいね^^b

 

 

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最後まで読んでいただき、
ありがとうございました!

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